Union Sportive La Fere Football : site officiel du club de foot de LA FERE - footeo

Connaissance des U9

Environnement social et incidences au plan pédagogique

    1. La famille

Entretenir la relation avec la famille.

    1. L'école

Utiliser un language et des démonstrations adaptées.

    1. Ses centres d'intéret

Faire du club un centre d'intéret.

    1. Son monde: l'imaginaire

Présenter les jeux sous forme d'histoire.

    1. Le club

Faire du club un centre de vie.

 

Caractéristiques morphologiques et biologiques

    1. Fragilité

Respecter l'activité fractionnée.

    1. Coordination

Proposer régulièrement 1 parcours ou 1 relais.

    1. Souplesse naturelle

Proposer des jeux visant à entretenir la souplesse.

    1. Mauvaise perception du temps et de l'espace

Délimiter les espaces de jeu.

    1. Peu de différences entre filles et garçons

Encourager la mixité.

Caractéristiques psychologiques

    1. Fin de l'egocentrisme

Privilegier la relation joueur/ballon.

    1. Relation Enfant/Jeu

Tout proposer sous forme de jeu.

    1. Relation Enfant/Enfant

Surveiller les relations entre les enfants.

    1. Enthousiasme

Se servir de leur enthousiasme.

    1. Relation Enfant/Educateur

Aimer les enfants... tous les enfants.

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